«Учеба для школы или для жизни?». Спрашивали и отвечали на публичных дебатах в Комрате
В среду, 17 мая в Комрате прошли вторые публичные дебаты с участием молодежи на тему «Учёба для школы или для жизни?».
«Сегодня мы обсудим то, как образовательная система формирует навыки предприимчивости и социальной коммуникации. В Кодексе об образовании Республики Молдова прописано, что школа должна участвовать в формировании этих навыков. Мы пригласили представителей исполнительной и законодательной власти, чтобы у ребят была возможность донести до них свои идеи. Возможно, эти идеи будут учтены и повлияют впоследствии на решения властей», — отметил исполнительный директор общественной организации Пилигрим-Демо Михаил Сиркели в своем приветственном слове.
В публичных дебатах приняли участие две команды спикеров, в которые вошли ученики выпускных лицейских классов из Комрата и Чадыр-Лунги. В дебатах участвовали заместитель Главы (башкана) Гагаузии Олеся Танасогло, депутат Народного собрания Гагаузии Екатерина Жекова и и.о. начальника управления по делам молодежи и спорта Гагаузии Роман Тютин. Послушать выступления дебатёров и принять участие в дискуссии также собрались студенты Комратского государственного университета, педагогического колледжа им. М. Чакира, учителя и ученики лицеев из разных населенных пунктов Гагаузии, представители гражданского общества. Модерировал «интеллектуальный бой» руководитель клуба дебатов Криулень Сергей Лысенко.
Готовит ли школа к реальной жизни?
Молодые люди после окончания школы не адаптированы к реальной жизни. Такое мнение высказал спикер первой команды Денис Гилецкий. «Молодые люди не могут реализовать багаж знаний, потому что школа не развивает личностные навыки», — отметил он. Денис считает, что причина такого положения дел в том, что методы преподавания устарели. «Методы обучения должны развиваться и изменяться в соответствии со временем», — подчеркнул первый спикер.
Его партнер по команде, спикер Надежда Константинова представила несколько стратегий, направленных на улучшение ситуации. Среди них — проведение уроков в нестандартной форме, опросы учеников относительно качества обучения, вовлечение учеников в формирование школьной программы, приглашение в школу волонтеров из-за рубежа, выполнение домашних заданий в школе, организация творческих кружков. «Многие из этих стратегий не требуют больших затрат, но могут помочь школьникам», — подвела итог Надежда.
Выступление второй команды начала спикер Ольга Франкогло. «Образовательный процесс сводится к подготовке к сдаче БАКа, а не к подготовке ко взрослой жизни. На деле, выпускников просто окунают в жизнь», — считает Ольга. Спикер также обратила внимание, что школа должна воспитывать не потребителей, а инициаторов.
Второй спикер команды Вячеслав Радулов обратил внимание на то, что у управления образования Гагаузии, согласно законодательству, есть возможность менять 15% учебного плана, утвержденного центральными властями. По его мнению, этот ресурс надо использовать. Он также предложил ряд рекомендаций – развивать у учеников критическое мышление, задействовать молодежное правительство, чтобы выявить потребности молодежи, утроить курсы для учителей по неформальному образованию, организовать летние школы и тренинги для молодежи и учителей. По его мнению, самый действенный способ мотивировать учителей искать что-то новое в преподавании – это повышение заработной платы. «Мы должны двигаться вперед. Мы очень много знаем, но не умеем использовать это», — отметил Вячеслав.
Реакция представителей власти
Депутат НСГ Екатерина Жекова отметила, что тема, поднятая в ходе сегодняшних дебатов Пилигрим-Демо, очень серьезная. «Если мы не начнем работать с молодежью, у нас нет ориентира на будущее». Она отметила важность и пользу мероприятий данного формата обсуждений, в рамках которого молодежь может напрямую передать свои идеи органам власти.
И.о. начальника главного управления по делам молодежи и спорта Гагаузии Роман Тютин попросил участников дебатов принять участие в разработке нового закона о молодежи. «Мы соберем ваши мнения, передадим их в Народное собрание Гагаузии и вынесем законопроект на публичное обсуждение. Надеюсь, Пилигрим-Демо присоединится к ним», — отметил он.
Заместитель Башкана Гагаузии Олеся Танасогло наоборот, считает, что система образования работает на хорошем уровне. «Сегодня ничего не запрещено, все зависит от вас. Думаю, ваши инициативы будут поддержаны на всех уровнях», — обратилась она к молодым людям в зале.
Представитель Молодежного правительства Гагаузии Андей Шевель считает, что инициатива за молодыми людьми. «Я рад, что сегодня увидел много молодых людей, способных мыслить и высказываться», — отметил он.
В завершении дебатов Михаил Сиркели отметил, что задача Пилигрим-Демо вовлечь как можно больше молодых людей в обсуждение важных вопросов и принятие решений. «Чем больше таких встреч будет, тем скорее это даст плоды. Надеемся, что рациональные мысли молодых людей будут учтены при принятии решений», — подчеркнул он.
Это вторые публичные дебаты с участием молодежи, организованные Пилигрим-Демо. Как проходили первые дебаты, вы можете увидеть по ссылке Публичные дебаты «Молодо – НЕ значит ЗЕЛЕНО!».
Публичные дебаты были организованы в рамках проекта «Продвижение качественного государственного управления в Гагаузии» реализуемого Пилигрим—Демо при поддержке Посольства Великобритании в Молдове, через Фонд развития качественного государственного управления.